至于表达内敛还是奔放,这都区别于个人
格,不能以偏概全。
家长会四开始,阳光染上凉意,一半家长入坐,有些是生意场上伙伴,见面客气握手,相谈甚欢。
不乏有光鲜亮丽,谈吐文雅的家长经过周迟身边,他坐在桓昱位置上,认认真真地看“给家长的一封信”。
和给家长信放在一起的,还有桓昱的成绩单,旁边排名那里,赫然的年级第一几个大字。
离开始还有一段时间,周迟百无聊赖,翻桓昱桌上的课本,看着空白Loading...
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